9 d’abril de 2017

Entrevista amb Carme Fenoll




Jo sóc una bibliotecària catalana que viu a Palafrugell i que durant cinc anys he estat treballant com a Cap del Servei de Biblioteques de la Generalitat de Catalunya. Intenta teixir complicitats amb el sector editorial i cultural del país i promoure accions per aconseguir un país més culte i més crític.
Trobo inspiració parlant amb professionals apassionats per la seva feina. Hi ha unes quantes persones que admiro molt i que em serveixen de referent. També m’inspira molt la lectura d’articles professionals, la lectura dels diaris i darrerament algunes aportacions a Twitter.
M'emocionen moltes coses. La primera: veure créixer les meves dues filles. I m’emociona la gent capaç de transmetre passió en el què fa i ho comparteix.
Estic molt orgullosa d’estar ajudant a impulsar i donar a conèixer millor el sistema bibliotecari català, que té un potencial enorme.
Algú, una vegada em va dir que les fades bones sempre guanyen.





Què és per tu la lectura?

La lectura és oxigen per l’ànima i un vici saludable que em permet gaudir més de la vida.

 Què és el que t'agrada més de llegir?  
Una bona novel·la que sàpiga connectar amb el meu estat d’ànim en aquell moment.

Quins 5 llibres o autors i il·lustradors de literatura infantil creus  són imprescindibles en una bona biblioteca infantil i per què.
Certament és molt difícil, però si són només 5, faria una tria molt personal: tot Roald Dahl, Jules Verne o, més propers, els llibres d’en Manolito Gafotas (Elvira Lindo) o dels d’il·lustradors que m’apassionen com la Noemí Villamuza o Martin Salisbury.
 Quines diries són les preferències literàries dels infants?
Com amb els adults, els que connecten millor amb la seva manera de fer i pensar, sense passar per el sedàs d’allò políticament correcte. Els que desprenen emoció i tenen sentit. 
Quin paper té o pot tenir la biblioteca escolar en la formació dels infants?
 Diria que és la primera baula que connecta l’infant amb la lectura de forma democràtica. Tenint en compte que no totes les famílies poden o volen configurar un panorama lector ric per als seus infants, penso que la biblioteca escolar ha d’assegurar posar a la disposició dels infants el millor servei, gestionat per persones a qui apassioni la lectura i la informació.
Quins elements fan un llibre infantil atractiu?
 Si és il·lustrat, una bona entesa entre text i imatge. I per a tots, coherència i una bona idea al darrere. Amb aquesta matèria primera, caldrà la complicitat de tots els agents: un bon editor i una bona prescripció entre llibreters, bibliotecaris, crítics i lectors.
Quines són per tu les claus per motivar a la lectura
Un bon mediador que en un moment donat, faci una bona tria per una persona concreta i un bon servei de biblioteques que permeti l’accés fàcil i plaent a la lectura.
Quin és el projecte o tasca més important que tens ara entre mans?
La de dissenyar els objectius estratègics del Servei de Biblioteques a tres anys vista i el de treballar per aconseguir els recursos necessaris per tirar-los endavant. 
El meu consell és...envoltar-se de persones a qui admiris i esforçar-te al màxim en la teva feina.

Pots trobar més coses sobre mi...a la Viquipèdia: https://ca.wikipedia.org/wiki/Carme_Fenoll_i_Clarabuch
https://ssl.gstatic.com/ui/v1/icons/mail/images/cleardot.gif

2 d’abril de 2017

DIA INTERNACIONAL DEL LLIBRE INFANTIL 2017




Com cada any, el 2 d'abril, se celebra a tot el món el DIA INTERNACIONAL DEL LLIBRE INFANTIL per commemorar el naixement de Hans Christian Andersen.

Enguany ha estat la secció russa de IBBY l'encarregada de preparar cartell i del missatge que s'adreçarà a tots els infants del món. Els autors són el poeta Sergey Makhotin i l'il·lustrador Mikhail Fedorov.
                       
                        Fem-nos grans amb els llibres!

En la més tendra infància m’agradava construir casetes amb blocs i tot tipus de joguines. Sovint feia servir de teulada un llibre infantil il·lustrat. En somnis, entrava a la casa, m’estirava al llit fet amb capses de mistos o contemplava els núvols o el cel estrellat, tot depenia de la imatge que m’agradés més.
Instintivament, vaig seguir la llei de vida de tot infant, que busca inventar-se un ambient còmode i segur. I un llibre infantil va ser fonamental per aconseguir-ho.
Després em vaig fer gran i vaig aprendre a llegir, i en la meva imaginació el llibre va començar a assemblar-se més a una papallona, o fins i tot a un ocell, que a una teulada. Les pàgines del llibre semblaven ales, i feien una mena de xiuxiueig. Era com si el llibre, situat a l’ampit de la finestra, volgués sortir volant inesperadament cap a espais desconeguts. El vaig agafar, me’l vaig començar a llegir i el llibre es va tranquil·litzar. Després el vaig seguir a través d’altres mons i paratges, mentre el meu univers imaginari s’anava estenent.
Quina alegria, tenir un llibre nou a les mans! Al principi no saps de què tracta, et resisteixes a la temptació d’obrir-lo per l’última pàgina, i quina bona olor que fa! La seva olor no es pot descompondre: tinta, pega... no, no es pot! Té una aroma especial de llibre, excitant i única. Les puntes d’algunes pàgines s’enganxen com si el llibre encara no s’hagués despertat; es desperta quan comences a llegir-lo.
A mesura que vas creixent el món que t’envolta es va complicant. T’enfrontes a qüestions que fins i tot un adult és incapaç de resoldre. Així i tot, és convenient poder compartir els dubtes i els secrets amb algú. I aquí és quan el llibre torna per ajudar-te. Probablement molts de nosaltres ens hem trobat pensant: aquest llibre parla de mi! I de sobte sembla que el teu personatge preferit sigui com tu. Viu els mateixos problemes i s’hi enfronta amb dignitat. I un altre personatge no se t’assembla en res, però vols que sigui el teu model, t’agradaria ser tan valent i enginyós com ell.
Em fa riure quan un noi o una noia diu: «No m’agrada llegir!» No me’ls crec. Segur que mengen gelats, juguen i miren pel·lícules molt interessants. En altres paraules, els agrada divertir-se. I llegir no és tan esgotador com desenvolupar els sentiments i la personalitat, sinó que en primer lloc és un gran plaer.
I és amb aquesta intenció que els escriptors escriuen els seus llibres per a infants!

Traduït per Jordi Ferré i Ybarz


Volem aprofitar per fer-vos arribar la Guia de lectura de Sant Jordi 2017 que ens han enviat del Seminari de Biblioteques Escolars del CRP del Garraf.